Energi Dalam Metode Kehidupan – Bab 1

BERANDA


Melalui acara atau kegiatan pembelajaran ini, Ananda akan bisa:

  1. Mengidentifikasi jenis-jenis energi
  2. Membandingkan bentuk-bentuk energi yang ada di alam
  3. Menganalisis pergantian energi yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
  4. Mengembangkan perilaku bersyukur, kemandirian dan tanggung jawab.

Manusia memerlukan energi untuk melakukan pekerjaan , bergerak, bernapas, dan mengerjakan banyak hal lainnya. Energi menjadikan kendaraan beroda empat dan motor mampu berlangsung. Pesawat terbang mampu melayang alasannya adalah adanya energi. Begitu juga kereta api mampu berjalan cepat karena adanya energi. Energi dibutuhkan untuk menyalakan perlengkapan listrik di rumah. Energi ada di mana-mana, bahkan, flora dan binatang membutuhkan energi untuk tumbuh dan meningkat . Energi terdapat dalam banyak sekali bentuk. Kehidupan bergantung pada kemampuan organisme mengubah energi dari suatu bentuk ke bentuk yang lain. Benarkah badan kita memerlukan energi? Apakah badan kita mampu mengganti energi menjadi bentuk lainnya?

Agar dapat menjawab beberapa pertanyaan itu, silahkan Ananda melaksanakan kegiatan berikut.

Lakukan serangkaian aktivitas berikut saat Ananda sedang libur sekolah. Mintalah derma orang bau tanah apabila Ananda mengalami kesulitan untuk merencanakan bahan-materi yang diperlukan. Silahkan Ananda mengikuti petunjuk berikut:

  1. Segelas susu dan sarapan,
  2. Sepasang baju kotor,
  3. Mesin cuci atau baskom,
  4. Detergen,
  5. Jemuran.

  1. Minumlah susu dan makanlah sarapan yang sudah Ananda siapkan;
  2. Cucilah sepasang baju kotor dengan mesin basuh atau kucek dan bilas secara manual dengan tangan;
  3. Jemurlah baju yang sudah Ananda cuci di bawah terik matahari.


Setelah melakukan aktivitas tersebut, Ananda dapat melanjutkan untuk menjawab beberapa pertanyaan analisis berikut.

  1. Apakah yang Ananda rasakan sehabis minum susu dan makan sarapan?
    ………………………………………………………………………………………………………
  2. Apa yang Ananda rasakan setelah mencuci baju?
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………
  3. Apa yang Ananda dapat amati dari baju yang dijemur?
    ………………………………………………………………………………………………………
  4. Energi apa yang Ananda pahami dari acara 1, 2, dan 3?
    ………………………………………………………………………………………………………
  5. Berikan tanda V pada kolom Setuju atau Tidak Setuju sesuai dengan pemahaman Ananda pada table berikut:
    Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1


Pernahkahkah Ananda bermain prosotan seperti pada gambar? Pada ketika bermain prosotan, seorang anak menaiki tangga untuk meraih puncak. Kemudian setelah Ananda hingga di atas, Ananda akan duduk dan bersiap untuk meluncur.
Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1
Ketika anak sedang berada di puncak prosotan, ternyata mempunyai energi potensial. Energi potensial yakni energi yang dimiliki oleh materi karena lokasi atau tempatnya. Setelah meluncur, anak tersebut bergerak ke bawah, sehingga memiliki energi gerak/energi kinetik. Energi kinetik yaitu bentuk energi saat sebuah bahan berpindah atau bergerak.

Dari contoh bermain prosotan, setidaknya Ananda dapat menyebutkan 2 bentuk energi. Lantas, apa saja bentuk-bentuk energi yang ada di alam? Apakah Ananda menyadari bahwa bentuk-bentuk energi tersebut dapat Ananda kenali dalam kehidupan sehari-hari?

Energi ialah kemampuan untuk melakukan usaha (kerja) atau melaksanakan pergeseran. Energi mempunyai beberapa bentuk, antara lain energi memiliki potensi, energi kinetik, energi kimia, energi listrik, dan lain-lain.

Energi memiliki potensi adalah energi yang dimiliki oleh bahan sebab lokasi atau tempatnya. Benda yang diletakkan di atas meja memiliki energi berpeluang gravitasi. Karena energi memiliki peluang gravitasi inilah, benda dapat bergerak dari meja ke tanah. Batu di katapel menerima energi dikala karet katapel diregangkan. Energi memiliki potensi itulah yang mendorong watu terlempar dari katapel.

Secara matematis energi berpeluang mampu diputuskan dengan persamaan berikut :

Ep = mgh

Keterangan:
Ep = Energi Potensial (joule)
m  = Massa (kg)
g  = percepatan gravitasi (m/s2)
h  = ketinggian (m)

Contoh Soal:

Buah pepaya bermassa 0,5 kg tergatung pada tangkainya yang berada pada ketinggian 2 m dari atas tanah. Jika percepatan gravitasi bumi ialah 10 m/s2 pastikan besar energi potensial yang dimiliki oleh buah pepaya tadi!

Pembahasan
Energi berpotensi gravitasi
Ep = m x g x h
Ep = 0,5 x 10 x 2
Ep = 10 joule


Energi kinetik yaitu bentuk energi saat suatu materi berpindah atau bergerak. Setiap materi yang berpindah atau bergerak mempunyai bentuk energi yang disebut energi kinetik atau energi gerak.

Secara matematis maka energi kinetik mampu diperoleh dengan memakai persamaan sebagai berikut :

Ek = 1/2 mv2

Keterangan:
Ek = Energi Kinetik (joule)
m  = Massa (kg)
v   = kecepatan (m/s)

Contoh Soal:

Sebuah sepeda yang massanya 40 kg bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Tentukan besar energi kinetik sepeda tersebut!

Pembahasan
Energi kinetik suatu benda :
Ek = 1/2 m v2
Ek = 1/2 x 40 x 102
Ek = 2000 joule


Energi kimia adalah energi yang terkandung dalam suatu zat. Misalnya, kuliner mempunyai energi kimia, sehingga orang yang makan akan mempunyai energi untuk beraktivitas. Contoh energi kimia yang lain yakni bensin yang mengandung energi kimia, sehingga dapat dipakai untuk menggerakkan mesin.
Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1

Energi listrik adalah energi yang dimiliki muatan listrik dan arus listrik. Energi ini paling banyak digunakan karena gampang diubah menjadi energi yang lain contohnya lampu, sumber tegangan listrik/gardu listrik.

Secara matematis energi listrik dapat ditentukan dengan persamaan berikut :

w = p.t

atau

w = i2.r.t

atau

w = v.i.t

Keterangan:
w = Energi listrik (joule)
p  = Daya (watt)
t  = waktu (s)
v  = Tegangan (volt) i  = Kuat arus (Ampere) R  =Hambatan (Ohm)

Contoh Soal:

Sebuah kawat dengan hambatan 25 Ω dialiri arus listrik 0,5 A selama 10 menit. Berapa kalori energi yang muncul dalam kawat ?

a. 3.750 joule
b. 3.000 joule
c. 2.750 joule
d. 2.500 joule

Pembahasan :

Diketahui :
R=25 Ω
I=0,5 A
t=10 menit=600 detik

Ditanya : W?

Jawab:
W =I²x R x t
 =0,5² x 25 x 600
 =3.750 joule


Perubahan energi yang terjadi dalam kehidupan kita kerap kali tidak kita sadari. Namun demikian, pergeseran itu secara tidak sengaja telah kita manfaatkan dan sering kita lihat setiap harinya. Pernahkah Ananda menyaksikan buah yang terjatuh dari pohonnya? Atau, benda lain yang terjatuh ke bawah?

Setiap benda yang jatuh mempunyai pergeseran energi yang dapat Ananda amati dengan terang, namun mungkin Ananda tidak mengamati dengan baik. Ananda akan mengenali suatu benda terjatuh dari bunyi yang terdengar saat benda telah sampai ke tanah. Benda yang jatuh mengalami pergantian energi dari energi gerak menjadi energi bunyi. Energi lain yang tidak dapat Ananda dengarkan namun dapat dinikmati ialah saat benda terjatuh maka tanah kawasan terjatuh akan terasa hangat. Ini memberikan bahwa energi gerak telah berubah menjadi energi panas. Nah, sekarang Ananda sudah memahami bahwa benda yang jatuh mengakibatkan perubahan bentuk energi gerak menjadi energi bunyi dan energi panas.

Perubahan energi yang terjadi pada suatu benda tidak akan meminimalisir energi yang ada pada benda tersebut. Karena sifat energi tidak pernah berkurang atau hilang, tetapi diubah menjadi energi bentuk lain. Dengan adanya pengetahuan wacana energi ini, maka energi dapat dimanfaatkan manusia dengan baik. Dalam kehidupan kita sehari-hari, berbagai pergantian energi yang sudah kita manfaatkan. Lantas apa saja perubahan bentuk energi yang telah Ananda manfaatkan selama ini?

SOAL 1

Perhatikan gambar berikut!
Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1
Perubahan bentuk energi yang terjadi ….

A. Energi Listrik Menjadi Gerak
B. Energi Kinetik menjadi Potensial
C. Energi Gerak menjadi Kimia
D. Energi Kimia menjadi Listrik

SOAL 2

Perhatikan gambar berikut!
Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1
Perubahan bentuk energi yang terjadi ….

A. Energi Potensial menjadi energi Otot
B. Energi Potensial menjadi energi Gerak
C. Energi Gerak menjadi energi Bunyi
D. Energi Otot menjadi energi Gerak

SOAL 3

Perhatikan gambar berikut!
Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1
Perubahan bentuk energi yang terjadi ….

A. Energi Kimia menjadi Listrik
B. Energi Listrik Menjadi Gerak
C. Energi Listrik Menjadi Bunyi
D. Energi Listrik Menjadi Panas

SOAL 4

Perhatikan gambar berikut!
Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1
Perubahan bentuk energi yang terjadi ….

A. Energi Listrik Menjadi Gerak
B. Energi Listrik Menjadi Bunyi dan Cahaya/Gambar
C. Energi Listrik Menjadi Bunyi dan gerak
D. Energi Listrik Menjadi Panas dan gerak

SOAL 5

Perhatikan gambar berikut!
Pertama sembunyikan elemen class gambar     ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN - Bagian 1
Perubahan bentuk energi yang terjadi ….

A. Energi Listrik Menjadi Gerak
B. Energi Listrik Menjadi Panas
C. Energi Listrik Menjadi Bunyi
D. Energi Kimia menjadi Listrik


Jika berkenan, silahkan beri ulasan di kolom komentar. Terima Kasih.

Install Aplikasinya di Android Rumah Belajar.APK
Jika Sobat ingin membagikannya ke sobat-sahabat, Silahkan KLIK TOMBOL BERBAGI DI BAWAH INI!